高校敕禁令“不准未婚同居” 专家:因涉嫌违法 “不准校外过夜”“不准未婚同居”“不准专门从事非法陪侍活动”……近日，有贵州凯里学院的学生把学校最近实施的校内“十条禁令”内容贴在了网上，引起了学生和网友的热议。“现在法律都没非法同居罪了，学校凭什么公布这个禁令？”凯里学院大二学生钟文（化名）对记者 说道，除了情侣租房外，考研学生也是凯里学院租房“主力军”，禁令对这部分学生也造成了影响。
针对学生所体现的这一情况，贵州凯里学院的宣传部长王芳鉴12月28日对记者 称之为，“十条禁令”是学校学生处实施的，“实施这 十条禁令 几乎是出于对学生安全性的考虑到。”并回应，禁令内容在措辞上确实不悦，考虑到改动。一些专家也回应，凯里学院“十条禁令”的部分条款显然有些问题，即便是为了强化对学生管理，也应当在与学生等协商后再行做到要求，这样可以使规定更加人性化，也更容易被学生所解读、拒绝接受。
高校敕禁令 学校禁令禁令学生未婚同居、非法陪侍 在学生所获取的凯里学院“十条禁令”照片中，除了一般对于打架斗殴、考试作弊、非法赌等一系列违法违纪不道德的容许之外，第四条“不准校外过夜”、第五条“不准蓄意欠款”、第六条“不准未婚同居”、第七条“不准专门从事非法陪侍活动”等条例也赫然在列。“十条禁令”最后标明，“若违背以上规定将严肃处理，以后解聘学籍”。“十条禁令”早已被校方张贴在校内各类通告栏里。据拒绝接受记者 专访的多名同学讲解，这些条例在学生之间以及有关凯里学院的网络论坛、微博里引发极大反响。
不少人对“不准校外过夜”“不准未婚同居”争辩白热化。该学院的大三学生李一（化名）指出，“十条禁令”让他“忍无可忍”，“我对于 不准未婚同居 这一条就是想不通，我们也是成年人，有生理需要不可以吗？不想租房还不想独自过夜，如果禁令知道要这么实施的话，我知道无法拒绝接受。” “最近就早已有老师来女生宿舍坎寝室了，除了一些家较为近的同学，一些本地或者离家近的同学也无法回家寄居吗？”另一位凯里学院的在校生对记者 回应，学校实施的“十条禁令”很不人性化，让她无法解读。
针对“不准蓄意欠款”“不准专门从事非法陪侍活动”等似有所指的禁令，凯里学院学生张少（化名）说道，“学校也没有办法，一些学生显然不如期交学费，有的甚至就隆着不递，学校最后都是以毕业证为 要胁 才能迫他们调补上学费。至于 非法陪侍 ，字面意思你不懂的，我没有目睹见过，但是听闻显然有人做到这种事。” 禁令校外同居射杀考研租房一族 除了一些学生指出“十条禁令”不人性和“容许人身自由”之外，另一批在校外租房考研的学生则指出，学校的规定有“一棍子打死一船人”的指控。
大三学生金桐（化名）就是其中之一，他对记者 说道，除了一些情侣外出租房，学校也有相当大一批人是为了考研自学而外出租房，对于这些人学校怎么会也要处分吗？ 金桐说道，凯里学院的宿舍大多数都是四人间，难免会互相睡觉，“而且宿舍晚上11点半就开灯了，在校外租房对于打算放心集训研究生考试的人是一个很好的自由选择。” 在被批评的同时，“十条禁令”也取得了凯里学院部分在校学生的解读和反对。“只不过这些都是应当做到的，学校用禁令的方式规定，只不过解释现在显然有不少学生没有把精力放到自学上。
”也有学生说道，“我感觉大学生还是要把主要精力放到自学上，爱情可以但也要有个度。” “学校的校风显然必须整顿一下了，但学校就这样出有个 十条禁令 ，开开主题班会的不道德，只不过是治标不治本，确实想要违规的人学校怎么拦得寄居呢？”李一指出，学校实施禁令的想法是好的，但方法和内容仍尚待厘清。
12月28日，凯里学院宣传部长王芳实对记者 就“十条禁令”的内容及在学生中引起的争议做出说明，“学校实施这个 十条禁令 的想法是为了在校学生的安全性考虑到，现在有学生体现，我们也实在禁令内容在措辞上显然有不慎重的地方，我想要让他们（学生处）改一改。” 王芳实称，现在大学生人身损害的新闻屡屡再次发生，有大学生独自租房发生意外甚至丧生，学校在管理上也显然不存在相当大可玩性。
专家：校方实施规定须要考虑到学生利益 对于贵州凯里学院给学生班车“十条禁令”，记者 专访到二位涉及领域的专家、学者，他们对牵涉争辩的条款也有有所不同的观点。“《婚姻法》都没禁令大学生未婚同居，校方却规定 不准未婚同居 ，我指出校方的规定是违法的，”华中师范大学生命科学学院教授彭晓辉对记者 说道。《中华人民共和国婚姻法》第三条写出到：禁令有未婚者与他人同居。
因此，彭晓辉指出，大学生作为成年人群体，在都还没法定伴侣的情况下在校外租房同居是一种长时间的社会现象，校方需要过多干预。上海政法学院社会管理学院社会学教授章友德则对校方制订这样一份禁令，更加多回应解读。“大学生在校外租房、情侣同居的确不会给校方的管理带给相当大艰难，我就看见过一对独自同居的大学生情侣，因为对感情问题处理不当而在校外出租屋内自杀身亡，面临此类事件，学校认同也要实施适当的规定强化管理。
” 不过，章友德也建议高校在处置此类问题中必须改变思维，无法几乎把大学生群体看做被管理者，应当与学生代表以及家长群体代表多方协商后再行要求，除了车站在校方立场考虑到问题，也要设身处地车站在学生以及学生家长方面多角度看来问题，这样才能避免再行经常出现此类倍受争议的“禁令”。
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